英语很差如何提高高三英语成绩提高技巧

高三提高英语成绩是令很多高三生头疼的问题,不管怎么学成绩总是上不去。为了解决高三学生们的烦恼,小编整理了以下提高英语成绩的技巧供大家参考。

英语很差怎么提高 高三英语成绩提高方法

高三有效的提高英语成绩得背单词

首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行,我们还得知道怎样去学。

先说说背单词吧!对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。

我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。国际音标是标识标记英语语音的符号系统,可利用英语国际音标来识记单词。

如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。例如:pronunciation(n。发音),可根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。比如:cow,how,now等词中的字母组合ow都发/au/这个音;cake,these,five,note等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的技巧进行记忆。如:computer可分为三部分,important可分为三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的异同之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如:tank坦克,jeep吉普,changjing长江,jacket夹克衫,newyork纽约。

因此,同学们要详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,一旦掌握了这个识记单词的技巧,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间,而且效果较为持久,既增强了兴趣、信心,又增加了成功感,为进一步学习英语打下坚实基础。

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多练习听力写作阅读

高考考得主要是使用,很多同学多会把大量的时间花在研究语法和讨论单项选择题上。但是这对于差生来说,这么做就是在浪费时间。差生想要将英语30分提升到80分,就要格外针对听力、写作和阅读训练。

坚持模仿为主、理论分析为辅

其实认真看看近几年的高考试题就会发现,高考考的主要内容不是关于英语的各项知识说明,而是对语言的实际使用。说白了主要就是看是否听得懂、读的准和写得明白。就是单项选择和短文改错也不是纯考语法知识,而是考查应用。

多做题

无论什么考试,基础都是最重要的。高考英语题中有很大一部分都是基础题,这部分都不是偏难的。所以想要提高英语成绩,一定要主抓中低档题。要尽量保证拿到基础题的分,力争难题的分。高三复习时,一定要结合实际情况安排自己练习的难度。

在高三的这段日子里,要多做一些练习题。主要是近几年的各地高考试题。这样可以让你准确的明白高考的难度、考点和对知识、能力的要求。

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