孩子学英语主要应该参考什么标准学习经验_哪个更适合孩子长期上课


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英语学习

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互联网时代是一个信息爆炸的时代,自媒体让各种各样的人在纸上跳跃。培训机构如何设置课程,家长给孩子选课如何防雷击,请记住一个中心的两个基本点。

一个中心:中国英语能力等级量表,两个基本点:剑桥五级考试和兰斯阅读指数。

家长经常问学校是教英语还是美式英语,很少有家长问课程体系是什么。语言是用来交流的。孩子们不应该学习英语或美式英语,但标准的国际英语儿童学习不能偏离教育部的中心,即《国家课程标准》之前和《中国英语能力等级量表》之后。在此基础上,为了提高英语的技能,和,剑桥大学英语五级考试是首选。为了提高英语,阅读和和,的终身学习能力,兰斯阅读指数是首选。

《中国英语能力等级量表》旨在指导中国英语教学的和测试,加强学生实际语言应用能力和文化意识以及和跨文化交际能力的培养。这将有助于解决中国英语考试标准不同、英语,教考目标分离、学习目标不一致等问题。

第一,从“多线”到“一尺”

中国的英语能力等级量表为各种外语考试提供了科学的能力指标体系,和,的能力等级量表使考试设计全面系统,考试结果具有可比性,为不同学习成果的交流和相互认可提供了依据,促进了不同学习环节的衔接,促进了外语教育的连贯有序发展,促进了英语,教、学、考的协调发展,提高了外语学习的质量和效果。

二、变“考英语””为“能力强”

英国文化教育委员会中国考务部主任天狐说:“无论哪种语言,应用能力都是学习的首要目标。过去,中国的英语研究更注重语法和语言知识点的学习,这导致大多数英语学习者都有扎实的语言基础知识,但在日常生活中却不能很好地与人交流。”

三、增加负担还是减轻压力?

中国教育部英语能力等级量表考试中心主任姜刚表示,考试中心根据教育部的要求,在中国英语能力等级量表的基础上开发了英语能力等级测验,为减少重复考试、加强系统考试奠定了基础。考虑配合培养高素质人才战略,针对社会需求强烈的高等教育阶段开展考试。

总结:《中国英语能力等级量表》年所有考试内部统一,让和和英语的考试成绩相匹配,减少了学生的重复考试,减轻了学生的负担。和,的国际主流英语考试,如雅思和托福,是相互认可的,符合国际标准。

剑桥英语五级证书考试(MSE)是由剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲(CEFR)设计的一系列英语外语五级考试。教育部考试中心、和,剑桥大学考试委员会,1996年引进英语重点英语考试和和英语预备考试,1999年引进英语第一证书。这三项考试是五级证书考试的第一项

KET/PET证书是重点学校筛选简历的重要依据之一。初中笔试会参考孩子的KET/PET成绩,甚至通过更高级别的考试会直接安排面试。剑桥英语五级证书全球公认,考试成绩终身有效。如果想让孩子上国际学校或者出国读小学初中,KET/PET证书可以为孩子出国留学铺平道路。

兰斯阅读评价体系从和读者的阅读能力两个方面来衡量阅读材料的难度,并使用相同的衡量尺度,因此读者可以根据自己的阅读能力轻松选择自己的阅读材料。兰斯阅读评价体系采用数字和字母“L”作为衡量难度的尺度,难度范围为0 L ~ 1700 L,数字越小,阅读难度越低或读者的阅读能力越低;否则,阅读难度或读者的阅读能力越高。兰斯阅读指数符合美国的课程体系,强调读写能力的培养,学习读写中的一切。

下图为英语教材Compass和中国英语能力等级量表、剑桥五级考试和兰斯阅读指数水平匹配的整个体系,请注意最左边的年龄组是指英语,义务教育的年龄组,但实际上在北京,只有读完三年级的KET和五年级的PET才有可能上重点中学。

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美国双语学校的全系统英语教科书“指南针”的五个模块包括

欧洲语言教学大纲cefr和剑桥5级KET,彼得和FCE考试

美国共同核心州标准CCSS兰斯阅读指数莱克斯国际文凭小学课程PYP

和:剑桥大学CEFR大学英语五级考试欧洲语言通用参考框架对应关系及计算机辅助测试/计算机辅助测试的能力要求

1-6后整个英语体系能达到什么水平?

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